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培訓課程

1、正確認識年度績效考核； 2、掌握年度績效考核操作的方法和工具； 3、掌握獎金分配的方法和技巧； 4、提升績效面談的技巧； 5、正確理解人力資源規(guī)劃； 6、掌握人力資源規(guī)劃的方法和工具； 7、正確理解關鍵崗位管理； 8、提升關鍵崗位管理的六大技能。...

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課程名稱：全面績效管理--成功戰(zhàn)略實施，成就卓越績效

講師：嚴正課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

學習全面績效管理體系的商業(yè)價值、運作原理與操作流程，改善績效管理體系，創(chuàng)建組織優(yōu)勢、贏得市場先機；學習如何使用平衡計分卡將企業(yè)戰(zhàn)略分解成相關維度的績效目標，并有效傳導到各部門與相關核心崗位，清晰描繪組織戰(zhàn)略執(zhí)行地圖；根據(jù)組織戰(zhàn)略地圖，識別完成組織任務所需核心能力素質，找到高績效的DNA密碼，確保員工的業(yè)績結果和實現(xiàn)結果的方式都受到關注和指導；掌握績效反饋、績效改進討論及制定改進行動計劃...

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課程名稱：績效管理

講師：蔣偉良課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

1、掌握和理解KPI績效考核、績效管理和其管理含義； 2、明確KPI績效管理的職責定位，管理者明確自身的績效管理主體的責任要求； 3、預防KPI績效管理誤區(qū)，通過對問題分析和解決，掌握進行KPI績效管理的基本方法、技術和要領； 4、了解和掌握KPI體系設計方法、流程和相關模板 5、優(yōu)秀企業(yè)成功案例分享。 ...

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課程名稱：基于平衡積分卡的戰(zhàn)略管理實戰(zhàn)培訓

講師：蔣偉良課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

1、掌握和理解基于戰(zhàn)略管理的平衡積分卡績效考核、績效管理和其管理含義； 2、明確平衡積分卡管理的職責定位，管理者明確自身的績效管理主體的責任要求； 3、預防戰(zhàn)略管理、績效管理誤區(qū)，通過對問題分析和解決，掌握進行BSC管理的基本方法、技術和要領； 4、有利于提高工作有效性和強化自我管理、時間管理、目標管理，有助于個人績效和組織績效的提升。 ...

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課程名稱：學習型組織打造

講師：小橋課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

掌握學習型組織建設五大核心學習阿里巴巴學習型組織打造方法掌握光華學習型組織打造的方法與工具應用...

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課程名稱：企業(yè)文化建設

講師：小橋課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

通過案例了解企業(yè)文化的重要性學習阿里企業(yè)文化的價值觀及價值觀如何落地學習阿里的機制與績效考核模式案例教學掌握光華BLM全景圖的應用...

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課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

講師：李彬課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

企業(yè)人力資源管理的水平不僅取決于人力資源管理部門，同時也取決于廣大的用人部門。當今職場“跳蚤”、“面霸”眾多，面對求職經(jīng)驗豐富的候選人，管理者如何煉就火眼金睛，高效識別、甄選出志同道合的戰(zhàn)友？安排下屬培訓，投入不少時間與費用，但對團隊業(yè)績改善的作用甚微，怎么辦？訓后考試、轉訓、寫心得，甚至對學習內容做復盤，卻看不到培訓效果，怎...

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課程名稱：人才戰(zhàn)略——打造支撐績效的人才經(jīng)營

講師：何欣課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

1.主線掌握：從一把手、執(zhí)行官及管理團隊角度探討企業(yè)人才管理的一攬子解決思路，如人才標準的判斷、人才引進及來源、人才快速地培養(yǎng)、人才的激勵與保留策略；在多次課堂研討的同時反思自身企業(yè)的打法，導師帶動研討、案例及痛點分析，提出企業(yè)難點、現(xiàn)場討論解決方案及落地策略 2.支線掌握：五個章節(jié)、六次反求諸己，30個以上的人才管理工具，30個以上的企業(yè)管理案例，以及10個以上對應的人才管理風險性...

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課程名稱：動態(tài)人才管理的體系與實施策略

講師：何欣課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

推動管理者緊貼業(yè)務，敏捷地打造人才管理的動態(tài)系統(tǒng) 提高企業(yè)中高層管理者對人才管理的靈活度、與時俱進地設計人才管理體系系統(tǒng)掌握“動態(tài)人才供應鏈、動態(tài)人才交流、動態(tài)人才發(fā)展策略、動態(tài)人才梯隊建設、動態(tài)人才培養(yǎng)”五大實操技能...

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課程名稱：人才盤點與人才梯隊發(fā)展管理

講師：欒光宇課程領域：人力資源績效體系建立

定制該課程

學員通過課堂學習，學員迅速掌握基于勝任力技術的人才盤點理念、方法和工具；能夠高效快速、低成本的建立起企業(yè)的人才能力矩陣，成為企業(yè)真正的人才庫；通過課堂深度參與研討，學員能清晰認識到優(yōu)秀人員和一般人員的深層次本質差異，在人才選拔方面準確識別優(yōu)秀人才的幾率大幅提升；學員通過課程學習后，工具方法可以迅速落地，形成識人用人的現(xiàn)實“戰(zhàn)斗力”，應用于企業(yè)人才盤點的工作中，提...

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