培訓(xùn)課程
講師:白永亮 課程領(lǐng)域:
本次培訓(xùn)由具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的徐老師主講,傾囊相授其對(duì)典型勞動(dòng)爭議問題的預(yù)防和應(yīng)對(duì)技巧。同時(shí),為切實(shí)幫助企業(yè)正確理解和實(shí)施《勞動(dòng)合同法》,指導(dǎo)企業(yè)解決實(shí)際問題,減少法律風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)損失,我們決定先收集報(bào)名企業(yè)目前所遇到的難以把握和操作的實(shí)例和問題,收集后統(tǒng)一交由徐老師分類整理,在培訓(xùn)中分類提出指導(dǎo)意見和解決辦法。
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講師:豆世紅 課程領(lǐng)域:
1、掌握如何設(shè)計(jì)與搭建研發(fā)組織;
2、掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員的任職資格體系;
3、掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)部門和研發(fā)人員的KPI及績效管理體系;
4、掌握如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員合理的全面薪酬與激勵(lì)方案;
5、掌握如何建立工作人員雙重晉升機(jī)制,掌握如何規(guī)劃研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展;
6、掌握如何根據(jù)研發(fā)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和配置人力資源的方法;
7、掌握如何通過任職資格管理,搭建快速培養(yǎng)技術(shù)團(tuán)...
課程名稱:人力資源管理
1、調(diào)整心態(tài):好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ),也決定結(jié)果和高度,課程講將讓學(xué)員對(duì)照,明心見性,從而發(fā)現(xiàn)心態(tài)缺陷和不足并調(diào)整; 2、激發(fā)潛能:課程將通過訓(xùn)練和體驗(yàn),讓學(xué)員自我醒覺,發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)和局限,從而自我提升突破,激發(fā)工作潛能; 3、提升素質(zhì):能力和素質(zhì)苦困段在與自我設(shè)限,固步自封,缺乏學(xué)習(xí)和悟的能力,課程將通過一系列訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)自我突破和提升; 4、凝聚團(tuán)隊(duì):課程將從個(gè)人角度來解析卓越團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)任、激情、自信...
通過本次培訓(xùn),受訓(xùn)學(xué)員將較好的了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理方法和技術(shù);
并根據(jù)本單位的職務(wù)劃分體系,明確人才招聘的錄用程序;
提高招人識(shí)才的面試技術(shù)及掌握職位描述,評(píng)估,績效,薪酬等實(shí)際性操作技術(shù)。
進(jìn)而達(dá)到全面提升自己人力資源管理和開發(fā)能力的目的。...
理解非人力資源經(jīng)理的人力資源管理職責(zé)
掌握經(jīng)理為屬下設(shè)立工作目標(biāo)的2-3-4-5要點(diǎn)
掌握人職匹配的兩大法寶——招聘和培訓(xùn)
了解經(jīng)理輔導(dǎo)下屬的“猴子原則”,學(xué)會(huì)使用工作輔導(dǎo)的2大方法
了解績效評(píng)估的發(fā)展類使用,并學(xué)會(huì)針對(duì)典型3不同類型員工做績效發(fā)展計(jì)劃
了解團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的基本原理,并學(xué)會(huì)使用團(tuán)隊(duì)角色匹配工具...
其他培訓(xùn)分類
學(xué)術(shù)研究 |
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經(jīng)濟(jì)學(xué) | 金融學(xué) | 財(cái)政學(xué) | 新聞學(xué) | 信息科學(xué) | 公共關(guān)系學(xué) | 組織行為學(xué) | 消費(fèi)行為學(xué) | 服務(wù)營銷學(xué) | 傳統(tǒng)教育科目 | 學(xué)術(shù)研究 | 其他 | | ||||
財(cái)務(wù)管理 |
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成本控制 | 財(cái)務(wù)預(yù)算 | 財(cái)務(wù)審計(jì) | 資產(chǎn)管理 | 稅務(wù) | 財(cái)務(wù)咨詢 | 預(yù)算管理 | 外貿(mào)財(cái)會(huì) | 納稅籌劃 | 財(cái)務(wù)管理 | | ||||
綜合管理 |
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創(chuàng)新管理 | 信用管理 | 組織管理 | 商業(yè)機(jī)密 | 多元化管理 | 公司治理 | 執(zhí)行力 | 人脈管理 | 綜合管理 | 其他 | |
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