課程收益
掌握了部份專業(yè)知識和實(shí)用方法;了解招聘流程及注意點(diǎn);了解績效考核的含義、目的及核心。
明白了人力資源及人力資源管理的概念、理論、方法等實(shí)務(wù),對今后工作有很大的啟發(fā)和實(shí)用作用。
認(rèn)識到并利用好人力資源獲取、整合、獎酬、調(diào)控、開發(fā)的五大功能,構(gòu)筑起健全的人力資源管理體系。
課程特色
馬老師介紹了德魯克提出的主管人員必須做的五件事:設(shè)定目標(biāo)、任務(wù)分派、激勵與溝通、績效評估、培訓(xùn)人才(包括經(jīng)理人自己在內(nèi))。
點(diǎn)明了部門主管的人員管理重點(diǎn):吸引人才、發(fā)展人才、激勵人才、留住人才五個(gè)步驟來提高組織績效。
現(xiàn)場圖片
課程內(nèi)容
一、人力資源管理的重要性:從人員管理--人力資源管理
杰出企業(yè)的人力資源管理特點(diǎn)
現(xiàn)代企業(yè)中經(jīng)理人的角色認(rèn)知
企業(yè)中高層主管人力資源管理的責(zé)任與角色
人力資源管理與企業(yè)成敗
二、認(rèn)識人力資源管理的 基礎(chǔ)與現(xiàn)狀
人力資源管理的概念\歷史\發(fā)展
人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系
人力資源管理五大功能
目前國內(nèi)企業(yè)人力資源管理存在的問題
人力資源管理未來面臨的挑戰(zhàn)與趨勢
三、人員管理之始——員工招聘與面試
人員流動的真相與成本
人員招聘中常見的六大陷阱
招聘的定義與五個(gè)階段
人員招聘的渠道與一般流程
招聘面談的定義、層次與過程要點(diǎn)
招聘面試的流程與技巧
四、部屬培育的方法與技巧
主管為什么不培育部屬
部屬指導(dǎo)的兩種基本思路
指導(dǎo)部屬的六階段
指導(dǎo)難帶部屬的基本原則與技巧
成功化解部屬抗拒的技巧
五、員工激勵方法與績效管理
激勵的定義與全程模式
5種實(shí)用的激勵理論與方法
績效評估的基本問題與價(jià)值
績效管理的周期、等級、評估對象
績效管理的四大階段
如何實(shí)施績效評估系統(tǒng)的變革
績效評估系統(tǒng)的發(fā)展趨勢
未來績效管理的重點(diǎn)
六、留駐核心員工的四個(gè)方法和十個(gè)策略
員工離職原因分析
核心員工的定義、特征與甄別
第一:成為人們愿意為之工作的公司
思路與方法:留駐核心人才策略1-3
第二:選擇好的人才
思路與方法:留駐核心人才策略4-5
第三:讓員工有個(gè)美好的開始
思路與方法:留駐核心人才策略6-7
第四:用指導(dǎo)和獎勵的方法保持承諾
思路與方法:留駐核心人才策略8-10
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主講講師:馬本軍 | |
專長領(lǐng)域:薪酬管理 | 績效體系建立 | 培訓(xùn)管理 | 招聘管理 | |
行業(yè)領(lǐng)域:通信行業(yè) | 貿(mào)易/消費(fèi) | 汽車制造 | 金融業(yè) | 生產(chǎn)制造業(yè) | |
擅長解決的問題:
如何建立完善的招聘評估體系 如何對績效體系進(jìn)行設(shè)計(jì) 如何制定和開發(fā)平衡計(jì)分卡體系 |
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該講師其他課程:
非人力資源主管的人力資源管理理念與實(shí)務(wù) |
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