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綜合管理 管理課程

培訓(xùn)課程
課程名稱(chēng):塑造可操作執(zhí)行力訓(xùn)練   
講師:張嘉偉 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
企業(yè)發(fā)展到一定階段后,“管理變革問(wèn)題是一道生死坎”。其早期的管理模式已不十分適應(yīng)。 對(duì)此,企業(yè)文化就像花拳繡腿,根本無(wú)法發(fā)揮作用; 管理制度有一半以上形同虛設(shè)、高額獎(jiǎng)金不僅沒(méi)有實(shí)質(zhì)的激勵(lì)作用,反而出現(xiàn)負(fù)面作用; 管理者與被管理者之間的對(duì)抗問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,中高層管理人員缺少執(zhí)行力、績(jī)效推進(jìn)的阻力大; 效率低下、導(dǎo)致管理者管理情緒化、管理者與被管理者之間背信離德。 這...
課程名稱(chēng):組織執(zhí)行力   
講師: 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
相聲般的幽默—于笑聲中感悟哲理 故事般的案例—于案例中提煉方法...
課程名稱(chēng):提升執(zhí)行力的4把鑰匙   
講師:胡斌 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
理解執(zhí)行和執(zhí)行力的真實(shí)含義 了解組織在執(zhí)行中常遇到的2大執(zhí)行挑戰(zhàn) 學(xué)會(huì)解決“4種執(zhí)行者不理解意圖”困惑的2大方法 了解制定計(jì)劃的6步法和流程控制的“煙囪和管道原則” 掌握針對(duì)4種不同員工的督導(dǎo)方法 了解關(guān)注細(xì)節(jié)的3大好處和員工職業(yè)化教育的“一個(gè)中心 三個(gè)基本點(diǎn)” 掌握讓常人創(chuàng)新的2大關(guān)鍵...
課程名稱(chēng):組織執(zhí)行力實(shí)訓(xùn)   
講師:尚旭東 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
從組織層面來(lái)解決執(zhí)行力問(wèn)題而不僅僅著力于大家都在熱論的個(gè)人執(zhí)行力; 學(xué)會(huì)系統(tǒng)的思考,以整體的管理提升來(lái)實(shí)現(xiàn)組織競(jìng)爭(zhēng)力。 幫助中高層提升優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與貫徹組織管理能力。 執(zhí)行不是簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù),而是一套通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程; 一門(mén)將戰(zhàn)略與實(shí)際、人員與流程相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問(wèn)。 幫助理解執(zhí)行并非僅僅是一種完成或者沒(méi)有完成的東西; 它更多的是一套具體的行...
課程名稱(chēng):打造軍人般的執(zhí)行力   
講師:薛燦宏 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
1.威武之師-----我們的員工精神面貌怎樣,有否職業(yè)化? 2.軍令如山-----員工是否能堅(jiān)決地服從,并且執(zhí)行到位? 3.鐵血精神-----面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們是否有雄心和霸氣? 4.結(jié)果至上-----業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà),員工的資本在于業(yè)績(jī)! 5.團(tuán)隊(duì)為王-----沒(méi)有合作的軍隊(duì)是烏合之眾,缺乏合作的員工不是好員工! 6.眾志成城-----軍魂是戰(zhàn)斗力的保證,企業(yè)文化靠員工大家一起來(lái)建設(shè)!...
講師:伍健康 課程領(lǐng)域:綜合管理 公司治理
1、通過(guò)實(shí)際的案例分析,讓學(xué)員能提高建立企業(yè)內(nèi)部控制體系的認(rèn)識(shí),并能快速診斷學(xué)員企業(yè)內(nèi)部控制體系的缺陷; 2、提升學(xué)員企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或管理者對(duì)內(nèi)部控制自我評(píng)估的能力,完善公司治理,并建立有效的內(nèi)部控制環(huán)境; 3、通過(guò)互動(dòng)的案例分析,幫助學(xué)員企業(yè)建立符合自身實(shí)際的內(nèi)部控制體系。...
課程名稱(chēng):本土化執(zhí)行   
講師:周永亮 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
掌握?qǐng)?zhí)行力的本質(zhì)特征; 掌握?qǐng)?zhí)行的流程; 掌握提高員工執(zhí)行能力的工具和途徑; 掌握將個(gè)人執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為組織執(zhí)行力的黃金武器。...
課程名稱(chēng):企業(yè)執(zhí)行力塑造與提升   
講師:婁萌 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?---執(zhí)行力不足! 為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決策卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流?---執(zhí)行力不強(qiáng)! 為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問(wèn)題?---執(zhí)行力流失! 為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?---執(zhí)行力黑洞! 為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?---執(zhí)行力危機(jī)! ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克甚至說(shuō),...
講師:周永亮 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
為什么看起來(lái)激動(dòng)人心的目標(biāo),最后卻無(wú)法如愿實(shí)現(xiàn)? 為什么擁有一流的團(tuán)隊(duì),卻不能創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)? 為什么建立了完善的規(guī)章制度,卻不能產(chǎn)生有效的結(jié)果? 中國(guó)企業(yè)面臨的最基本問(wèn)題——缺乏執(zhí)行力!如何解決中國(guó)企業(yè)在執(zhí)行中存在的問(wèn)題? 請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力研究第一人——周永亮博士的深刻剖析!...
課程名稱(chēng):打造企業(yè)的高效執(zhí)行力   
講師:楊?lèi)?ài)文 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
1.理解執(zhí)行力的概念和內(nèi)涵 2.掌握高效執(zhí)行力的關(guān)鍵要素 3.學(xué)習(xí)有效提升執(zhí)行力的方法 4.培養(yǎng)高效執(zhí)行力的干部素養(yǎng)和能力...
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