培訓(xùn)課程
戰(zhàn)略問(wèn)題直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展,特別是當(dāng)很多企業(yè)順勢(shì)到了“長(zhǎng)江口”,面對(duì)茫茫大海的時(shí)候,不知道該往何處去。
企業(yè)在第一次創(chuàng)業(yè)階段,戰(zhàn)略問(wèn)題的解決靠的是企業(yè)領(lǐng)袖的智慧和魅力,當(dāng)企業(yè)越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的時(shí)候,科學(xué)管理企業(yè)戰(zhàn)略已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的方向性要素。
課程將與學(xué)員一起探討目前企業(yè)戰(zhàn)略管理認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)和分析一些企業(yè)戰(zhàn)略失敗的原因。
將一起探討企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和落地...
課程名稱:有效的管理者
1.了解傳統(tǒng)經(jīng)理人常見(jiàn)管理誤區(qū);
2.常見(jiàn)問(wèn)題的解決和技巧;
3.管理下屬的方法和技巧;
4.提高工作績(jī)效和管理能力的途徑和方法。
...
課程名稱:任職資格和能力體系設(shè)計(jì)
當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力時(shí),往往最頭疼的員工能力不能達(dá)成管理要求;
而員工面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí),也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?
以結(jié)果未導(dǎo)向的績(jī)效管理正在將HR管理引入死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無(wú)法本質(zhì)解決員工的能力提升?
諸多的矛盾引發(fā)我們思考:
•深陷KPI和績(jī)效管理中的企業(yè),HR未來(lái)的發(fā)展道路在哪里?
•是什么真正制約了業(yè)務(wù)的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)者...
1、掌握和理解基于戰(zhàn)略管理的平衡積分卡績(jī)效考核、績(jī)效管理和其管理含義;
2、明確平衡積分卡管理的職責(zé)定位,管理者明確自身的績(jī)效管理主體的責(zé)任要求;
3、預(yù)防戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理誤區(qū),通過(guò)對(duì)問(wèn)題分析和解決,掌握進(jìn)行BSC管理的基本方法、技術(shù)和要領(lǐng);
4、有利于提高工作有效性和強(qiáng)化自我管理、時(shí)間管理、目標(biāo)管理,有助于個(gè)人績(jī)效和組織績(jī)效的提升。
...
將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)融合到課程中,讓學(xué)員在未來(lái)的HR工作中少走彎路,把握技術(shù)和藝術(shù)的平衡點(diǎn);
基于對(duì)公司HR戰(zhàn)略的目前存在問(wèn)題的深入理解,結(jié)合其他公司和標(biāo)桿企業(yè)的HR管理的認(rèn)識(shí),
完整、系統(tǒng)得對(duì)優(yōu)秀的HR理念、方法、組織、流程、技術(shù)、工具、藝術(shù)進(jìn)行傳遞,
讓學(xué)員通過(guò)授課對(duì)HR有全局、深入理解,并能夠結(jié)合自身工作找到改進(jìn)重點(diǎn)。
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1、接觸世界級(jí)的研發(fā)管理流程,沿著產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的主線,完成從市場(chǎng)管理、產(chǎn)品概念形成、產(chǎn)品概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、測(cè)試驗(yàn)證、產(chǎn)品發(fā)布和上市、到產(chǎn)品生命周期管理、產(chǎn)品退市的端到端全過(guò)程演練,掌握并行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的全體系和管理精髓所在。
2、理解詳細(xì)流程、對(duì)主要活動(dòng)有深刻理解;
3、了解如何運(yùn)作跨部門團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵成功要素;
4、結(jié)合企業(yè)實(shí)際,提出研發(fā)流程改進(jìn)思路和設(shè)想,找到研發(fā)管理問(wèn)題的解決方案。
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課程名稱:企業(yè)執(zhí)行力塑造與提升
為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?---執(zhí)行力不足!
為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決策卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流?---執(zhí)行力不強(qiáng)!
為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問(wèn)題?---執(zhí)行力流失!
為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?---執(zhí)行力黑洞!
為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?---執(zhí)行力危機(jī)!
ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克甚至說(shuō),...
其他培訓(xùn)分類
財(cái)務(wù)管理 |
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成本控制 | 財(cái)務(wù)預(yù)算 | 財(cái)務(wù)審計(jì) | 資產(chǎn)管理 | 稅務(wù) | 財(cái)務(wù)咨詢 | 預(yù)算管理 | 外貿(mào)財(cái)會(huì) | 納稅籌劃 | 財(cái)務(wù)管理 | | ||||
供應(yīng)鏈管理 |
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庫(kù)存控制 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 采購(gòu)管理 | 供應(yīng)鏈設(shè)計(jì) | 供應(yīng)鏈自動(dòng)化 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈職能管理 | 信息流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | | ||||
人力資源 |
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招聘管理 | 薪酬管理 | 績(jī)效體系建立 | 培訓(xùn)管理 | 行政管理 | 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 人力資源 | 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo) | |
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