經(jīng)理人與組織

課程收益

幫助管理者充分認識并正確理解個人與組織的關(guān)系
掌握如何協(xié)調(diào)個人與組織各方面關(guān)系的技巧
建立有效的組織價值觀，使個人在組織中有所成長、有所成就
幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進內(nèi)部溝通協(xié)作，完成組織績效
實現(xiàn)個人及組織真正意義上的互利和雙贏

課程特色

精選德魯克先生最具代表性的、適用于管理者的經(jīng)典理論，結(jié)合管理工作實踐和案例。
面對未來眾多的不確定性，如何實現(xiàn)思維上的突破和技巧上的提升。

課程內(nèi)容

經(jīng)理人與組織課程大綱：

前言：
管理者的角色認知
管理者十大工作關(guān)系的角色和分析
管理者對人對事的六大職能
一：輔佐篇--如何有效輔佐上司
如何正確認識上司
輔佐上司的基本原則
準確了解上司的管理風(fēng)格
與上司對話的基本要點
有效輔佐上司的方法
如何做一名好下級

二：共事篇----如何有效與各部門協(xié)作
部門溝通與合作的理念
有效溝通要考慮的要素
溝通中的常見陷阱
如何與各種歧見者交流與溝通
如何處理同級沖突
有效溝通的四個法則
如何有效地通過溝通來解決問題

三：激勵篇----如何有效激勵開發(fā)下屬
給予正面激勵的有效方式
運用責(zé)任感激勵下屬完成績效
如何通過交流、認可、激發(fā)自尊等激勵下屬
激勵的最高境界―――自我激勵
如何“管理”知識型員工

四：規(guī)劃篇----如何有效思考未來
關(guān)于規(guī)劃的誤解與正確認識
為什么說“規(guī)劃重在行動而不是預(yù)測”
有效規(guī)劃的三個關(guān)鍵問題
如何避免規(guī)劃的誤區(qū)
規(guī)劃的現(xiàn)實要求
如何制定一個合理、全面的目標
如何從目標到計劃

五：決策篇----如何有效評估風(fēng)險
有效決策者的基本觀念
有效決策過程的基本要素
理性決策的先決條件
為什么我們的決策會不理性
決策時如何界定問題，將風(fēng)險降至最低

六：組織篇-----如何善用組織
使組織順暢運作的基本要素
組織不良的癥狀有哪些
組織成員該承擔(dān)什么責(zé)任
經(jīng)理人員和組織的關(guān)系
經(jīng)理人員最有效的組織觀念

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