管理者圖像化管理思維訓(xùn)練-101期沙龍報(bào)道

現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說(shuō)，管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行。而對(duì)管理者的培訓(xùn)最大的難題就是如何將“所學(xué)”變成“所行”。像理論、方法、啟示、經(jīng)驗(yàn)等諸如此類(lèi)的培訓(xùn)往往讓管理者們“知有余”而“行不足”，道理都懂，但是在工作當(dāng)中面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)卻又毫無(wú)頭緒。

7月28日，杭州時(shí)代光華攜手企業(yè)著名培訓(xùn)專(zhuān)家江磊老師舉辦以《大畫(huà)管理——管理者圖像化管理思維訓(xùn)練》為主題的沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，江磊老師分析了現(xiàn)如今對(duì)管理者培訓(xùn)所遇到的一些難題，以及管理培訓(xùn)困難的原因，接下來(lái)采取案例分析的方式來(lái)為大家闡述管理如何圖像化，以及圖像化管理的便捷性、簡(jiǎn)易性。

江磊老師通過(guò)拋出問(wèn)題以及多種答案擇一的方式與在場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，切實(shí)又有趣的案例，讓學(xué)員們感同身受，高度集中注意力，老師拋出問(wèn)題，大家爭(zhēng)相回答，發(fā)表自己的見(jiàn)解。針對(duì)每個(gè)學(xué)員的不同回答，老師逐一解析，分析每個(gè)答案的利弊處，讓學(xué)員們恍然大悟的同時(shí)，表示認(rèn)同。通過(guò)案例分析，江磊老師為大家展示了管理思維圖像化的方法以及原理，學(xué)員們大感神奇，卻又表示此種方式真的有效又實(shí)用。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員們紛紛感嘆真的學(xué)到了很多，按照江磊老師的管理思維圖像化，工作當(dāng)中的很多問(wèn)題都可以避免，在企業(yè)管理方面可以做的更好。江磊老師與大家互留了聯(lián)系方式，表示工作當(dāng)中有什么問(wèn)題可以一起討論交流。本期沙龍活動(dòng)圓滿落幕，讓我們一起期待杭州時(shí)代光華HR精英俱樂(lè)部下一期的精彩!

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