你真的懂崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理嗎？

對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源管理者而言，企業(yè)如何選用人才，崗位的分析，員工的激勵(lì)等,諸如此類的問(wèn)題可謂千頭萬(wàn)緒，所以如何建立一套系統(tǒng)性的解決方案，對(duì)企業(yè)人才的預(yù)留和發(fā)展起著關(guān)鍵的作用，是我們企業(yè)迫切需要研究和解決的重大課題。

2014年1月11日，在梅苑賓館2層梅苑廳，課程正式開講，參加本次管理培訓(xùn)課程的學(xué)員共計(jì)160人。

本次邀請(qǐng)到的課程講師是我們權(quán)威的人力資源專家蔡巍老師。蔡老師是權(quán)威的人力資源績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)專家，特別善長(zhǎng)于績(jī)效與薪酬體系設(shè)計(jì)，已經(jīng)形成了自己特有的實(shí)戰(zhàn)方法，曾為大型企業(yè)集團(tuán)、上市公司、連鎖業(yè)集團(tuán)、高科技公司等多個(gè)行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行過(guò)全面的人力資源咨詢服務(wù)。

（現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員積極聽課的情況）

績(jī)效管理是每個(gè)企業(yè)都會(huì)非常重視的一項(xiàng)工作，所要面對(duì)的狀況瞬息萬(wàn)變?，F(xiàn)在企業(yè)在績(jī)效管理中所疑惑的問(wèn)題早已不再局限于當(dāng)年的諸如“為什么要進(jìn)行績(jī)效管理”、“績(jī)效管理循環(huán)是什么”這類基本問(wèn)題了，更趨向于具體化的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

（蔡老師給學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)講解）

對(duì)于這一天的課程，蔡老師整理了學(xué)員們最關(guān)心的話題，有針對(duì)性地講解了其中五大理論知識(shí)點(diǎn)：1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)；2、部門職責(zé)設(shè)計(jì)；3、崗位職責(zé)設(shè)計(jì)；4、崗位任職資格設(shè)計(jì)；5、常見的崗位設(shè)計(jì)的誤區(qū)與錯(cuò)誤。聽課過(guò)程中，大家虛心聽講、積極提問(wèn)、認(rèn)真回答老師的問(wèn)題，和老師充分展現(xiàn)了一個(gè)互動(dòng)課堂熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。

下午開場(chǎng)前，大家饒有興趣地玩起了小游戲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異?；钴S、歡聲不斷。  

一天的學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，大家紛紛表示課程結(jié)束后，要把所學(xué)課程新理論，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，讓我們的企業(yè)在日后的工作中，特別是在崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理方面做得更好、更強(qiáng)。

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