塑造無(wú)敵影響力

課程收益

了解影響力的3大要素
能夠識(shí)別人4大本性衍生的社會(huì)現(xiàn)象
學(xué)會(huì)使用鑒別自身影響力的工具
了解人們被影響的6大原則
理解自我影響力提升的3個(gè)層次，并能使用《YAT》進(jìn)行自我診斷
學(xué)會(huì)因人而異、因事而異調(diào)整自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的4種方法。

課程特色

如何讓別人心甘情愿地聽(tīng)我的？
如果我不當(dāng)頭兒了，他們還會(huì)理我嗎？
我在影響他人方面，哪強(qiáng)哪劣？
人為什么會(huì)被影響，甚至大多數(shù)情況下沒(méi)有理由？
除了胡蘿卜加大棒，還有沒(méi)有其他影響人的方法？
如何針對(duì)不同員工調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？
如何進(jìn)行修煉，使自己更有人格魅力？
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現(xiàn)場(chǎng)圖片

課程內(nèi)容

塑造無(wú)敵影響力課程大綱：
前言：什么是影響力
影響力的定義
世界上最具影響力的100位人物
2005年度最具影響力的100位人物
大忽悠的故事——世界上有兩種人
影響別人的人
被影響的人
從老柳看領(lǐng)導(dǎo)者影響力
權(quán)力影響力
非權(quán)力影響力
影響力的3個(gè)要素
被影響者
影響者
相互關(guān)系（情景）
第一部分：理解人性是影響的前提
人類(lèi)的4大本性
求生的本能及社會(huì)表現(xiàn)
求欲的本能及社會(huì)表現(xiàn)
競(jìng)爭(zhēng)的本能及社會(huì)表現(xiàn)
幫助的本能及社會(huì)表現(xiàn)
利用人的本性是影響的關(guān)鍵
胡蘿卜加大棒
Q12工具介紹
觸動(dòng)人性的本能開(kāi)關(guān)
第二部分：影響的方法
別人為什么聽(tīng)我的——自我影響力診斷
工具使用介紹
報(bào)告解讀介紹
影響別人的6種方法
互惠原則的使用
承諾和一致原則的使用
社會(huì)認(rèn)同原則的使用
喜好原則的使用
權(quán)威原則的使用
短缺原則的使用
第三部分：內(nèi)外兼修提升影響力
內(nèi)修管理者職業(yè)化3層
秉承職業(yè)責(zé)任感
遵循職業(yè)原則
熟練使用職業(yè)工具
外練識(shí)人識(shí)事4種關(guān)系
如何對(duì)待“常有理”
如何對(duì)待“性格青年”
如何對(duì)待“老黃牛”
如何對(duì)待“馬云”
結(jié)束語(yǔ)：以人為本的力量
自我提升診斷工具《YAT》介紹

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