什么是在線學(xué)習(xí)
時(shí)代光華E-Learning——引領(lǐng)新時(shí)代潮流的學(xué)習(xí)方式
E-Learning的概念
E-Learning指用網(wǎng)絡(luò)電子技術(shù)支撐或主導(dǎo)實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí),以強(qiáng)化知識(shí)和績(jī)效的解決方案。它是網(wǎng)絡(luò)與信息科技(學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)-Learning management system)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)技術(shù)的完美結(jié)合,基于因特網(wǎng)的在線學(xué)習(xí),是先進(jìn)和日漸流行的個(gè)人學(xué)習(xí)和組織培訓(xùn)新模式!
在線學(xué)習(xí)有哪些特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和利益?
1. 在線學(xué)習(xí)是信息時(shí)代必然的主流教學(xué)方式之一,相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)
a.可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),學(xué)員可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和學(xué)習(xí)強(qiáng)度需要實(shí)現(xiàn)自助式個(gè)性化學(xué)習(xí),個(gè)人學(xué)習(xí)效率提高30%以上。
b.更便利于學(xué)員間的協(xié)作式學(xué)習(xí)社群的建立和及時(shí)的學(xué)習(xí)互動(dòng)交流。
c.大幅度降低學(xué)習(xí)內(nèi)容成本、學(xué)習(xí)環(huán)境成本、學(xué)習(xí)組織成本和誤工成本,使培訓(xùn)的總成本降低多達(dá)50%-90%。
d.培訓(xùn)成本的大幅度降低使全員培訓(xùn)成為現(xiàn)實(shí),培訓(xùn)可以覆蓋更多的人和更多的需求,使更多員工得到合適的培訓(xùn)。
e.更便利于組織實(shí)施培訓(xùn),培訓(xùn)管理工作效率提高70%以上。
f.借助于學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),可有效管控培訓(xùn)過(guò)程、量化評(píng)估培訓(xùn)效果、優(yōu)化學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)行為,培訓(xùn)總效果提升80%以上。
g.通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的建立,可以有效整合課程、組織、流程、管理、文化這5個(gè)組織學(xué)習(xí)要素,迅速構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系,建立企業(yè)大學(xué),打造學(xué)習(xí)型組織。
2. 在線學(xué)習(xí)同時(shí)也是實(shí)用的知識(shí)管理系統(tǒng)
通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),可以輕松實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)的積累、優(yōu)化、儲(chǔ)存、查詢、傳播、繼承等功能,從而使企業(yè)避免在知識(shí)上的重復(fù)勞動(dòng),加速知識(shí)流通和共享,通過(guò)反復(fù)使用產(chǎn)生連續(xù)價(jià)值。
3. 在線學(xué)習(xí)可延伸成為績(jī)效支持系統(tǒng)
學(xué)習(xí)就是為了提高工作效率,在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)加速了“邊工作、邊學(xué)習(xí)、做中學(xué)、學(xué)而能用”的績(jī)效體現(xiàn)過(guò)程,使在線學(xué)習(xí)的投資回報(bào)率和見效速度遠(yuǎn)勝于其他培訓(xùn)方式。
用戶評(píng)論 | |
發(fā)表評(píng)論 | |
評(píng)論將在審核后發(fā)布成功。 |
陳兆杰 樸道書院專家、文化學(xué)者 | ||
吳洪剛 中國(guó)著名營(yíng)銷管理專家 | ||
尹隆森 著名人力資源管理專家 | ||
吳維庫(kù) 國(guó)內(nèi)著名戰(zhàn)略管理專家 | ||
艾學(xué)蛟 中國(guó)企業(yè)危機(jī)管理創(chuàng)始人 | ||
崔恒 原微軟中國(guó)區(qū)域大客戶經(jīng)理 | ||
李建立 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究專家 | ||
張從忠 跨國(guó)公司中高層訓(xùn)練導(dǎo)師 | ||
周坤 全息企業(yè)管理咨詢專家 | ||
江廣營(yíng) 實(shí)戰(zhàn)研學(xué)專家 |