培訓(xùn)課程
課程名稱:卓越領(lǐng)導(dǎo)力
講師:楊波 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力
卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程是一個(gè)激勵(lì)人心的體驗(yàn),它能從領(lǐng)導(dǎo)者的視覺(jué)為你創(chuàng)造一生的積極改變——實(shí)現(xiàn)持續(xù)卓越績(jī)效、高度忠誠(chéng)客戶、培養(yǎng)制勝的文化,并為組織作出杰出的貢獻(xiàn)。通過(guò)這一互動(dòng)培訓(xùn),學(xué)員將會(huì)改變他們領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及建立關(guān)系的方式,學(xué)會(huì)如何開(kāi)發(fā)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,完成創(chuàng)造卓越組織的使命。
卓越領(lǐng)導(dǎo)者是所有優(yōu)秀公司的中流砥柱。而卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程的作用恰恰在此。通過(guò)以上的培訓(xùn)環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)者可以收獲:
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課程名稱:MTP中高層管理提升訓(xùn)練
講師:楊波 課程領(lǐng)域:管理技能 管理技能
使管理人員了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責(zé),做好承上啟下的橋梁;
培養(yǎng)管理人員做計(jì)劃的能力、目標(biāo)管理能力、高效會(huì)議能力、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)能力;
學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下屬,并給予工作授權(quán);
知人善任,帶人帶心,學(xué)習(xí)激勵(lì)部屬的技巧;
認(rèn)識(shí)溝通的重要性,掌握高效溝通的技巧,建立組織內(nèi)無(wú)障礙的溝通環(huán)境;
掌握出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,因人因事而異,學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)藝...
講師:楊波 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力
我們向您推薦《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉,富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論,而是一種可以在實(shí)踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型,透過(guò)大量的案例來(lái)幫助大家對(duì)該模型進(jìn)行融會(huì)貫通的理解同時(shí)有可供大家參照可衡量的具體行動(dòng);傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)課程單方面強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身的修為,本課程的核心觀點(diǎn)是:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是可以被傳授的,領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,是可以通過(guò)后天培養(yǎng)。
通過(guò)本次培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)員將會(huì):
進(jìn)一步全面認(rèn)識(shí)并找到...
課程名稱:情商修煉與影響力提升
講師:楊波 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 影響力
了解情商的內(nèi)涵,認(rèn)知情商主導(dǎo)人際關(guān)系;
掌握情商在職場(chǎng)與人際關(guān)系處理中的運(yùn)用,提升自己的情商能力;
更好地覺(jué)察和同理他人的情緒,成為他人情緒的調(diào)節(jié)者,嫻熟化解沖突,建立和諧的支持團(tuán)隊(duì);
掌握有效溝通與影響力的技巧和原則,提高個(gè)人在組織內(nèi)外的影響力;
高情商的表現(xiàn),與不同行為風(fēng)格與層級(jí)的人高效溝通,獲得健康人際關(guān)系。...
課程名稱:360度高效溝通
講師:楊波 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 溝通藝術(shù)
理解溝通在管理工作中的重要性與價(jià)值,對(duì)個(gè)人以及企業(yè)的重要意義;
認(rèn)識(shí)到雙贏思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ),溝通的思維觀念比溝通的技術(shù)更為重要;
把握溝通的原則,學(xué)會(huì)先理解別人,再表達(dá)自己,與他人進(jìn)行深層次的溝通,強(qiáng)化相關(guān)的溝通技能;
提升管理者與上下平級(jí)溝通的藝術(shù),掌握跨部門溝通的工作要點(diǎn),提升部門間的溝通效率與效果;...
講師:楊波 課程領(lǐng)域:管理技能 管理技能
本課程采用學(xué)員喜歡、也是最能引發(fā)學(xué)員觸動(dòng)和思考的方式:情境訓(xùn)練與引導(dǎo)技術(shù),結(jié)合管理過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)員參與,分析探討,講師引導(dǎo)與提煉,學(xué)員為主。所用案例均是來(lái)自于實(shí)際管理,拓寬團(tuán)隊(duì)管理者的管理思維,提升團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。...
講師:楊波 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力
我們向您推薦《領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力-卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動(dòng)》,富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論,而是一種可以在實(shí)踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型,透過(guò)大量的案例來(lái)幫助大家對(duì)該模型進(jìn)行融會(huì)貫通的理解同時(shí)有可供大家參照可衡量的具體行動(dòng);傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)課程單方面強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身的修為,本課程的核心觀點(diǎn)是:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是可以被傳授的,領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,是可以通過(guò)后天培養(yǎng)。
通過(guò)本次培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)員將會(huì):
進(jìn)一步全...
課程名稱:教練型領(lǐng)導(dǎo)
講師:楊波 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)技能
你的內(nèi)心是否這樣想過(guò):
你是否希望,當(dāng)你和他人溝通時(shí),對(duì)方會(huì)覺(jué)得你特別善解人意,從而對(duì)你產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的信任感,視你為知己?
你是否希望,你能夠輕松地給周圍的人帶來(lái)更多的正能量,人們更加喜歡你?
你是否希望,你貌似隨意的一句提問(wèn),卻讓他人深思半天、或者猛然醒悟?
你是否希望,員工在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中,有更強(qiáng)的堅(jiān)韌度,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)?
你是否希望,員工能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為,并能及時(shí)...
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