培訓(xùn)課程
講師：周士量 課程領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)（Lean Production,簡稱LP）是因為日本汽車工業(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車項目”研究中，基于對日本豐田生產(chǎn)方式（Toyota Production System）的研究，以及對美國汽車工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫存在內(nèi)的一切“浪費”，并圍繞此目標(biāo)發(fā)展了一系列具體方...
講師：周士量 課程領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)技能
領(lǐng)導(dǎo)人有兩個工作的內(nèi)容，一個是“人”，一個是“事”。
有兩個原因使得人比事重要，首先，事是人做的。人的問題不解決，事的問題會一再出現(xiàn)。
第二，所有的資源都要通過人來發(fā)揮作用。但是人又是最復(fù)雜，最難領(lǐng)導(dǎo)和管理的。
人的復(fù)雜表現(xiàn)在他不是理性的，而是感性的，不是靜止的，而是變動的。
隨著經(jīng)濟領(lǐng)域中智慧經(jīng)濟的比重不斷增加，市場競爭變幻莫測，人的位置越...
講師：周士量 課程領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程
1、了解班組的構(gòu)成與班組的建設(shè)，發(fā)揮班組的團隊作用
2、了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用
3、了解怎樣提升班組長領(lǐng)導(dǎo)和管理水平
4、掌握作為班組長適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
5、了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法...
講師：周士量 課程領(lǐng)域：供應(yīng)鏈管理 采購管理
隨著市場競爭的加劇和企業(yè)成本意識的增強，企業(yè)的采購工作越來越被經(jīng)營管理者說重視，甚至把采購工作作為降低成本的中心環(huán)節(jié)；
有的企業(yè)已經(jīng)把采購管理提到戰(zhàn)略的高度上，并將采購作業(yè)放在整個產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈中去考慮。
因而采購員的工作并不僅僅是從事簡單的購買活動，而是更多的在從事成本控制、信息收集以及參與到產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計與企業(yè)的經(jīng)濟效益上來。
所以作為合格的采購員，必須是信息員，一名談判者、一個生意人...
其他培訓(xùn)分類
| 營銷策略 | ||||
| 產(chǎn)品策略 | 價格策略 | 分銷策略 | 促銷策略 | 整合營銷 | 營銷計劃 | 營銷執(zhí)行 | 營銷控制 | 營銷組織 | 營銷信息系統(tǒng) | 營銷策略 | | ||||
| 供應(yīng)鏈管理 | ||||
| 庫存控制 | 倉儲管理 | 采購管理 | 供應(yīng)鏈設(shè)計 | 供應(yīng)鏈自動化 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈職能管理 | 信息流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | | ||||
| 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | ||||
| 領(lǐng)導(dǎo)力 | 影響力 | 領(lǐng)導(dǎo)技能 | 賞識管理 | 溝通藝術(shù) | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | | ||||
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