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講師相關(guān)課程

《心悟水滸》

講    師:趙玉平 人氣指數(shù):6328
介    質(zhì):7DVD  
編    號:  
所屬分類:其它  
市 場 價:暫無庫存  
送 積 分:積分說明  
 

課程簡介

以《水滸傳》為大背景,結(jié)合了傳統(tǒng)文化中代表性的智謀著作《孫子兵法》、《戰(zhàn)國策》、《鬼谷子》、《韓非子》、《長短經(jīng)》等書的精髓,獨辟蹊 徑,以幽默的語言,生動的情節(jié)、和精辟的分析,為觀者展示了團隊管理中的典型問題和解決方法,深入淺出地闡釋了管理的奧秘。全書面向?qū)嵺`,生 動活潑,一掃理論慣有的艱深和沉悶,為讀者提供了清晰簡明的行為指導(dǎo),具備觀賞性和實戰(zhàn)性的統(tǒng)一。

課程提綱

第一部  宋江付出(上中下)
1. 宋公明高明之處“三送”境界:送銀子、送感情、送尊重.
2. 公明策略:“公”劉邦與雍齒—謀士張良的建議?!懊鳌眲⑿闩c馮異,人人有事做,處處忙起來。 
3. 宋江樹大旗:①宋江樹旗的秘密   ②利益驅(qū)動   ③價值承諾

第二部  晁蓋胸懷(上中下)
1.多樣化團隊 (梁山的成功模式)積人脈、傳名聲、拉隊伍、闖天下。
2. 容人短處:①殺楊雄、石秀事件。  ②悟到管理智慧 — 容人之量,知人之智,和人之法,用人之謀。
3. 班子矛盾:①晁蓋之死。②獻馬生事  ③宋江為什么不是一個接班人?

第三部  王倫狹隘(御人五策)
•育人政策:不知搶——教育手段         
•強人政策:不能強——人事手段
•嚇人政策:不敢搶——暴力手段          
•情人政策:不忍搶——情感手段
•仁人政策:不愿搶——道義手段

第四部  吳用高明(上下)
1.吳用觀人有術(shù):吳用買魚收復(fù)阮氏兄弟。
2.吳用做事有度:①智者無功,關(guān)鍵時刻出現(xiàn)。   ②智者嚇人,暗助宋江。

第五部  李逵魯莽(上下)
1.菊花會攪局(掌控眾人要抓典型)
第一招:指桑罵槐。
第二招:李代桃僵。
第三招:笑里藏刀。
第四招:順水推舟。
2.忠義堂砍旗:①宋江管人有誤     ②考慮領(lǐng)導(dǎo)形象     ③沖突管理

第六部  朱武口才(上下)
1.說服史進策略:①同情策略   ②比附策略   ③承諾一致策略  ④互惠策略
2.拒絕的技巧:①拒絕口訣:承認、苦衷、出路。②拒絕問題 “給還是不給”。 ③拒絕方法:“給”要有條件 

第七部  英雄排位
1.如何搭建自己的班子? ①大班子和小班子:大班子 一看名氣、二看能力,小班子一看順眼、二看情感。 ②職務(wù)策略:人人有事情做;有閑事,但是不能有閑人。
2.梁山用人策略:用而不重、重而不用、厚而不尊、忙而不亂。 

適合對象  
國學(xué)愛好者、中高層管理人員,包括董事、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等。

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