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標(biāo)  題:中國(guó)式管理系列課程人力資源管理VS組織人員發(fā)展
講  師:曾仕強(qiáng)
定  價(jià):0 元   編  號(hào):D14
簡(jiǎn)  介:本課程講些什么?人力資源,這是當(dāng)前流行于中西管理界的新名詞,也是現(xiàn)代管理發(fā)展中具有標(biāo)志意義的一個(gè)詞。但人是資源嗎?這些源自于西方的人力資源管理手段能在中國(guó)取得最佳效果嗎?為什么很多管理者一提起管理中國(guó)員工就感到頭痛?中國(guó)式的人力資源管理又當(dāng)如何呢?在本課程中,有“中國(guó)式管理之父”之稱(chēng)的曾仕強(qiáng)先生,將結(jié)合其30多年來(lái)對(duì)中國(guó)文化的研究,從嶄新的視角對(duì)中國(guó)式的人力資源管理進(jìn)行了深入的剖析。相信通過(guò)本課程
標(biāo)  題:“問(wèn)題員工”管理方法
講  師:張曉彤
定  價(jià):0 元   編  號(hào):D13
簡(jiǎn)  介:本課程講些什么?★課程意義――為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性) 各類(lèi)企業(yè)中都可能存在不同類(lèi)型的問(wèn)題員工,而問(wèn)題員工的管理是企業(yè)所面臨的普遍問(wèn)題,如果掌握了管理問(wèn)題員工的科學(xué)方法,則可以有的放矢的加以引導(dǎo),充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),將負(fù)面影響降到最低。 ☆ 本課程深入分析了問(wèn)題員工的具體表現(xiàn)形式、原因及離職成本,系統(tǒng)講授了用人之長(zhǎng)、容人之短的管理技能。針對(duì)不同類(lèi)型的問(wèn)題員工,提出
標(biāo)  題:員工關(guān)系管理
講  師:張曉彤
定  價(jià):0 元   編  號(hào):D12
簡(jiǎn)  介:本課程講些什么?★課程意義――為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性) 員工關(guān)系管理是人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,融洽、和諧的員工關(guān)系,將會(huì)在團(tuán)隊(duì)中形成互相幫助、協(xié)調(diào)開(kāi)展工作的良好氛圍,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體工作效率的提高。因而,妥善管理好員工之間、員工與企業(yè)之間的關(guān)系,是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié)。 ☆ 本課程深入分析了員工關(guān)系管理的要素及狀況,從基本管理、溝通與承
標(biāo)  題:職責(zé)管理
講  師:章哲
定  價(jià):150 元   編  號(hào):D11
簡(jiǎn)  介:本課程講些什么?★課程目標(biāo)――通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:1. 明晰職責(zé)是管理問(wèn)題的根源2. 對(duì)職責(zé)形成全新的理解與認(rèn)知3. 理解職責(zé)管理是一項(xiàng)必備的管理技能4. 掌握職責(zé)管理的五種方法誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程?★課程對(duì)象――誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程★ 企事業(yè)單位各級(jí)管理人員 我能通過(guò)本課程學(xué)到什么?通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能:◆懂得許多管理問(wèn)題是由于職責(zé)問(wèn)題而引起◆對(duì)
標(biāo)  題:辭退員工管理與辭退面談技巧
講  師:程向陽(yáng)
定  價(jià):120 元   編  號(hào):D10
簡(jiǎn)  介:本課程講些什么?□為什么要學(xué)習(xí)本課程 在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,優(yōu)秀的人才是企業(yè)立于不敗之地的關(guān)鍵要素之一,不能達(dá)到要求的員工必然要被淘汰,與此同時(shí),經(jīng)濟(jì)的大起大落也引來(lái)了一浪接一浪的裁員潮。辭退、裁減員工是人力資源經(jīng)理必須處理,又是最難處理的實(shí)際工作,被辭退的員工往往情緒激動(dòng),人力資源管理人士處理不好,不僅影響心理健康,嚴(yán)重者會(huì)威脅企業(yè)運(yùn)營(yíng)及員工的人身安全。 ☆本課程將重點(diǎn)介紹如何
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