基于業(yè)務(wù)發(fā)展的培訓(xùn)體系建設(shè)與管理

企業(yè)經(jīng)理、部門(mén)主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員

一天

通過(guò)本課程1天的培訓(xùn)，您將能夠在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面：
1.描述培訓(xùn)體系的構(gòu)成；
2.演示有效鑒定和分析培訓(xùn)需求的方法及工具；
3.演示制定培訓(xùn)計(jì)劃的步驟和技巧。

歡迎詞、課程簡(jiǎn)介
培訓(xùn)體系及課程體系
培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
需求分析的三個(gè)層面
ISO10015培訓(xùn)管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)培訓(xùn)需求的鑒定流程
什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求？
靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別？
需求分析的工具（附電子版工具）
靜、動(dòng)態(tài)培訓(xùn)需求的意義
需求分析練習(xí)
培訓(xùn)年度規(guī)劃的重要性
培訓(xùn)規(guī)劃、年度計(jì)劃和月度計(jì)劃
培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)思想：形象工程型，政治運(yùn)動(dòng)型和系統(tǒng)建設(shè)型
制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃實(shí)例分析
中期發(fā)展規(guī)劃
年度培訓(xùn)計(jì)劃
月度培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)例分析（附電子版實(shí)例）
如何將培訓(xùn)計(jì)劃和業(yè)績(jī)有效展現(xiàn)
培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
培訓(xùn)計(jì)劃制定練習(xí)
回顧總結(jié)，課程結(jié)束