希奇帶你玩培訓(xùn)
(第834期)
公開(kāi)課詳情 | |
---|---|
開(kāi)課時(shí)間: | 2015年04月21日 09:00(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2015年04月21日 16:30 |
課程價(jià)格: | 會(huì)員免費(fèi) 購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開(kāi)課地點(diǎn): | 深圳
|
課程類別: | 人力資源 -- 人力資源 |
推薦指數(shù): | ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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咨詢熱線:400-0808-155 |
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適用對(duì)象
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管
課程時(shí)長(zhǎng)
一天
課程收益
作為培訓(xùn)經(jīng)理
你還在抱怨工資太低職位不高?
你還在抱怨老板舍不得給錢(qián)做培訓(xùn)?
你還在抱怨工作總是吃力不討好?
你還在抱怨職業(yè)前途不是一般的迷茫?
……
你真的OUT啦,
培訓(xùn)不是用來(lái)折磨自己的!
培訓(xùn)是用來(lái)玩的!
該怎么玩呢?
大咖玩家告訴你。
希奇帶你玩培訓(xùn)
顛覆思維,精彩無(wú)限
全天干貨分享,不講廢話,只講真話,10大點(diǎn)50個(gè)問(wèn)題,想聽(tīng)你就來(lái)!
你還在抱怨工資太低職位不高?
你還在抱怨老板舍不得給錢(qián)做培訓(xùn)?
你還在抱怨工作總是吃力不討好?
你還在抱怨職業(yè)前途不是一般的迷茫?
……
你真的OUT啦,
培訓(xùn)不是用來(lái)折磨自己的!
培訓(xùn)是用來(lái)玩的!
該怎么玩呢?
大咖玩家告訴你。
希奇帶你玩培訓(xùn)
顛覆思維,精彩無(wú)限
全天干貨分享,不講廢話,只講真話,10大點(diǎn)50個(gè)問(wèn)題,想聽(tīng)你就來(lái)!
課程大綱
一、培訓(xùn)管理定位
企業(yè)是否一定要做培訓(xùn)?
培訓(xùn)是偉大的事業(yè)還是苦逼的工作?
培訓(xùn)是對(duì)員工負(fù)責(zé)還是對(duì)公司負(fù)責(zé)?
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)真的只能是個(gè)口號(hào)?
你是在努力的做好培訓(xùn)的還是在玩培訓(xùn)?
二、內(nèi)外資源整合
無(wú)錢(qián)無(wú)人無(wú)權(quán)如何領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)?
如何團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,為培訓(xùn)所用?
內(nèi)部的培訓(xùn)資源到底有哪些?
培訓(xùn)公司的廣告真的是廣告?
如何發(fā)揮培訓(xùn)公司的伙伴價(jià)值?
三、年度計(jì)劃制定
是不是一定要做年度培訓(xùn)計(jì)劃?
年度需求調(diào)研是先員工還是先老板?
你懂得揣摩圣上的旨意嗎?
年度培訓(xùn)計(jì)劃的分工如何界定最好玩?
年度計(jì)劃一定是一張excel表?
四、學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃
好的學(xué)習(xí)是策劃出來(lái)的,你造么?
你最擅長(zhǎng)的是課程拼湊嗎?
項(xiàng)目策劃是重形式還是重內(nèi)容?
你相信項(xiàng)目效果的期望值是可控的不?
學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃是僅僅是培訓(xùn)經(jīng)理的工作?
五、課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)
你的公司一定要開(kāi)發(fā)課程?
學(xué)了很多課程開(kāi)發(fā)方法,還是開(kāi)發(fā)不了課程?
課程開(kāi)發(fā)到底該誰(shuí)主導(dǎo)?
你嘗試過(guò)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)課程沒(méi)?
課程開(kāi)發(fā)的迭代機(jī)制如何建立?
六、內(nèi)部講師訓(xùn)練
你是需要內(nèi)部講師還是分享者?
沒(méi)有內(nèi)部課程培養(yǎng)內(nèi)部講師靠譜么?
董事長(zhǎng)一定是首席講師?
學(xué)完授課技巧好像還是不會(huì)講課?
如何構(gòu)建課程和講師的天人合一?
七、管理干部培養(yǎng)
是培養(yǎng)先進(jìn)干部還是培養(yǎng)落后分子?
你還是讓管理干部聽(tīng)講師上課么?
管理干部的真實(shí)需求你懂嗎?
如何讓管理干部愛(ài)上學(xué)習(xí)?
你真的關(guān)注過(guò)管理干部的可持續(xù)發(fā)展?
八、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行統(tǒng)籌
課程現(xiàn)場(chǎng)真的就是打雜?
企業(yè)文化如何從高大上到人間?
你做過(guò)公司的傳教士沒(méi)?
讓學(xué)員喜歡你真的很難?
現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行僅僅的是培訓(xùn)助理干的活?
九、學(xué)習(xí)成果營(yíng)銷
培訓(xùn)效果評(píng)估分?jǐn)?shù)有用嗎?
為什么老板很難認(rèn)可你?
聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)成果顯性化沒(méi)?
培訓(xùn)是你一個(gè)人的精彩,還是一群人的玩樂(lè)?
哪些地方可以做顯性化的成果營(yíng)銷呢?
十、職業(yè)發(fā)展地圖
你真的一輩子做培訓(xùn)經(jīng)理?
路在何方有選擇么?
為什么別人總是有貴人相助?
你對(duì)你身邊的人還好么?
未來(lái)的結(jié)果取決于今天的選擇?
企業(yè)是否一定要做培訓(xùn)?
培訓(xùn)是偉大的事業(yè)還是苦逼的工作?
培訓(xùn)是對(duì)員工負(fù)責(zé)還是對(duì)公司負(fù)責(zé)?
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)真的只能是個(gè)口號(hào)?
你是在努力的做好培訓(xùn)的還是在玩培訓(xùn)?
二、內(nèi)外資源整合
無(wú)錢(qián)無(wú)人無(wú)權(quán)如何領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)?
如何團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,為培訓(xùn)所用?
內(nèi)部的培訓(xùn)資源到底有哪些?
培訓(xùn)公司的廣告真的是廣告?
如何發(fā)揮培訓(xùn)公司的伙伴價(jià)值?
三、年度計(jì)劃制定
是不是一定要做年度培訓(xùn)計(jì)劃?
年度需求調(diào)研是先員工還是先老板?
你懂得揣摩圣上的旨意嗎?
年度培訓(xùn)計(jì)劃的分工如何界定最好玩?
年度計(jì)劃一定是一張excel表?
四、學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃
好的學(xué)習(xí)是策劃出來(lái)的,你造么?
你最擅長(zhǎng)的是課程拼湊嗎?
項(xiàng)目策劃是重形式還是重內(nèi)容?
你相信項(xiàng)目效果的期望值是可控的不?
學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃是僅僅是培訓(xùn)經(jīng)理的工作?
五、課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)
你的公司一定要開(kāi)發(fā)課程?
學(xué)了很多課程開(kāi)發(fā)方法,還是開(kāi)發(fā)不了課程?
課程開(kāi)發(fā)到底該誰(shuí)主導(dǎo)?
你嘗試過(guò)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)課程沒(méi)?
課程開(kāi)發(fā)的迭代機(jī)制如何建立?
六、內(nèi)部講師訓(xùn)練
你是需要內(nèi)部講師還是分享者?
沒(méi)有內(nèi)部課程培養(yǎng)內(nèi)部講師靠譜么?
董事長(zhǎng)一定是首席講師?
學(xué)完授課技巧好像還是不會(huì)講課?
如何構(gòu)建課程和講師的天人合一?
七、管理干部培養(yǎng)
是培養(yǎng)先進(jìn)干部還是培養(yǎng)落后分子?
你還是讓管理干部聽(tīng)講師上課么?
管理干部的真實(shí)需求你懂嗎?
如何讓管理干部愛(ài)上學(xué)習(xí)?
你真的關(guān)注過(guò)管理干部的可持續(xù)發(fā)展?
八、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行統(tǒng)籌
課程現(xiàn)場(chǎng)真的就是打雜?
企業(yè)文化如何從高大上到人間?
你做過(guò)公司的傳教士沒(méi)?
讓學(xué)員喜歡你真的很難?
現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行僅僅的是培訓(xùn)助理干的活?
九、學(xué)習(xí)成果營(yíng)銷
培訓(xùn)效果評(píng)估分?jǐn)?shù)有用嗎?
為什么老板很難認(rèn)可你?
聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)成果顯性化沒(méi)?
培訓(xùn)是你一個(gè)人的精彩,還是一群人的玩樂(lè)?
哪些地方可以做顯性化的成果營(yíng)銷呢?
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你真的一輩子做培訓(xùn)經(jīng)理?
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