光華公開課：職業(yè)化系列--員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
常聽到領(lǐng)導(dǎo)搖著頭說：“這個人能力尚可，就是職業(yè)化素質(zhì)太差了…”
那么如何讓員工的職業(yè)化出眾于常人?
光華高級培訓(xùn)師陳浩老師說，根本性在于思維方式的轉(zhuǎn)變!為進一步提升員工綜合能力，培養(yǎng)員工職業(yè)化素養(yǎng)和心態(tài)， 增強員工的責任感、使命感，更好地履行員工的崗位職責，3月3日光華課堂《職業(yè)化系列--員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》，不管你是職場老手，還是菜鳥新人，都會在這里學到、悟到、找到成就你的職場法寶!
陳浩老師是國家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程注冊培訓(xùn)師、國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會特約理事、企業(yè)員工成長動力提升研究學者、2013年全球500強商學院TOP100最佳職業(yè)化講師。陳老師的課很有激情，思路清晰。語言鏗鏘有力，非常有感染力。道理深刻，發(fā)人深省。授課內(nèi)容注重與企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合，實用性、操作性強，深受企業(yè)及學員的好評。
本次課程，陳浩老師分享了三次蛻變方面的內(nèi)容： 第一次蛻變：從平凡的人群中突圍(變態(tài))、第二次蛻變：(變化)、 第三次蛻變：(變質(zhì))及五大法則。培訓(xùn)過程中，陳老師結(jié)合實際工作，深入淺出地講解， 將職場之道，修身之法娓娓道來，讓大家加深了對員工職業(yè)化的理解，精彩的授課緊貼員工職場與目前最迫切的問題，受到學員的喜愛，贏得了陣陣掌聲。
通過1整天課程的學習，學員們更加懂得了職業(yè)化素質(zhì)的重要性!不僅僅是對公司的發(fā)展而言，更重要的是塑造成功的職場形象，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)!每位學員應(yīng)當做好職業(yè)規(guī)劃，提升自己的職業(yè)化素養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的才能，積極主動發(fā)現(xiàn)、分析、總結(jié)并解決問題，做一個真正具有學習與創(chuàng)新力的職業(yè)化員工!
推薦：
| 用戶評論 | |
| 發(fā)表評論 | |
| 評論將在審核后發(fā)布成功。 |
 |
楊波 中國人民大學企業(yè)管理學碩士 | |
|
羅瀾 企業(yè)管理者培育專家 | |
|
何瀾 管理咨詢培訓(xùn)專家 | |
|
楊亭 組織學習系統(tǒng)導(dǎo)師 | |
|
韓金鋼 業(yè)內(nèi)公認的資深顧問 | |
|
張元偉 軍事戰(zhàn)略、管理專家 | |
|
銀高峰 沙盤模擬演練教練 | |
|
吳宏暉 高級講師 | |
|
王延廣 團隊引導(dǎo)技術(shù)認證培訓(xùn)師 | |
|
覃曦 運營流程及服務(wù)管理專家 |
|
贏在中層?管理職業(yè)化 | 方永飛 |
|
MTP中高層管理提升訓(xùn)練 | 楊波 |
|
管理者成長地圖：部屬培育與輔導(dǎo) | 吳建民 |
|
銀行支行行長管理技能提升訓(xùn)練(3天） | 劉成熙 |
|
阿里巴巴中基層管理三板斧（1-2天） | 陳衛(wèi)中 |
|
雙贏導(dǎo)向的溝通藝術(shù) | 王曉慧 |
|
80和90后員工管理 | 劉成熙 |
|
目標與計劃管理 | 陳龍 |
|
做掌控時間的高手 | 陳龍 |
|
時間管理流程大綱 | 高子馨 |
